Игры для мальчиков 6–7 лет: как обойтись без телефона

Современных мальчишек все больше привлекают игры в телефоне или компьютере, и всё реже они выходят на улицу и проявляют интерес к окружающим событиям и явлениям. И всё бы ничего, если бы такие увлечения не были в ущерб учебе и развитию ребенка.

В статье мы расскажем, какие игры полезны мальчишкам в 6–7-летнем возрасте, как и во что играть с шести-, семилетними мальчиками, чтобы развивать мышление, логику, воображение, лучшие настольные и подвижные игры для мальчиков 6, 7 лет.

Какие игры нужны мальчикам в 6, 7 лет: особенности возраста

Развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста проходит качественно новый виток: ребенок становится более внимательным и не просто впитывает как губка поступающую извне информацию, а способен ее анализировать, делая определенные выводы. Поэтому в этот период крайне важно создать вокруг ребенка наиболее благоприятные условия для полноценного и всестороннего развития.

В возрасте 6–7 лет дети продолжают познавать мир, играя. Им пока сложно долго усидеть на месте и концентрироваться на действиях, которые не несут для них особого интереса. Но если дело касается виртуальных игр, малыши готовы сидеть часами, забывая о еде и прочих человеческих потребностях. Поэтому со стороны взрослых крайне важно контролировать этот процесс, вовлекая по возможности ребенка в настоящие, живые игры.

Развивающие игры для 6–7-летних мальчишек

Существует немало альтернатив компьютерным играм и телефону, которые не менее интересны детям. Тем не менее многим родителям хотелось бы, чтобы их ребенок мог проводить время с максимальной пользой. Игровая деятельность для ребенка 6–7 лет пока еще стоит на первом месте. Эту особенность необходимо не искоренять, заменяя ее скучными уроками и задачами, а использовать в качестве эффективного развития и обучения.

Развивающие игры, которые можно предложить мальчику 6–7 лет:

• конструкторы;
• головоломки;
• словесные игры.

Чтобы отвлечь мальчика от компьютера, игры, которые предлагаются ему взамен, должны быть равнозначными, т. е. на столько же увлекательными или даже схожими по принципу игрового действия. Приобщать ребенка к развивающим играм лучше всего на собственном примере. Если родители принимают непосредственное участие в играх, это непременно привлечет внимание ребенка и повысит в его глазах ценность живого взаимодействия и возможностей, которые дарят развивающие игры.

Конструкторы

Пожалуй, наиболее занимательной развивающей игрушкой для малышей можно по праву считать конструктор. Современные варианты представлены огромным разнообразием, начиная от размера деталей и заканчивая способом их крепления. Помимо развлечения, конструкторы несут массу полезных функций: развивают фантазию, мелкую моторику, пространственное мышление. Такая игрушка способна надолго увлечь не только детей, но и взрослых.

Конструкторы для мальчиков 6–7 лет:

1. Лего. Наиболее востребованная игрушка среди мальчишек всех возрастов. Лего – это серия конструктора, представленная разнообразными наборами на самые интересные тематики. Это может быть всевозможная техника, сооружения, транспорт и даже роботы. Современные конструкторы способны воссоздавать популярные сюжеты из мультфильмов и кино. Детали лего яркие, красочные, отличаются прочностью материала и надежно фиксируются друг с другом.
2. Магнитный конструктор. В набор входят плоские геометрические фигуры со встроенными магнитами, с помощью которых они крепятся друг к другу. Детали можно соединять между собой под разным углом и создавать разнообразные, уникальные формы – от геометрически фигур, до целых строительных сооружений.
3. Металлический конструктор. На первый взгляд такая игрушка кажется менее привлекательной, чем современные яркие конструкторы, однако имеет свои несомненные преимущества. Конструктор представляет собой набор из металлических пластин, различных по форме и размеру. Между собой они крепятся с помощью болтов. Образец и схема готовой конструкции прилагаются, но еще интереснее создавать свои, уникальные фигуры. Мальчишек всегда привлекают папины инструменты и каждый мечтает самостоятельно смастерить с их помощью хоть что-нибудь. Металлический конструктор помогает воплотить мечты в реальность. К тому же это абсолютно безопасно и очень увлекательно.
4. Деревянный конструктор. Детали такого конструктора выполнены из фанеры и фиксируются друг с другом с помощью системы «паз-шип». С их помощью можно создать трёхмерные модели зданий, транспорта, мебели и т. д. Такой вид игрушек отличается экологичностью и возможностью создавать по-настоящему филигранные фигуры. Еще один плюс в том, что после сборки конструкции ее можно раскрасить акрилом или обычными фломастерами.

Наверное, у каждого мальчика должно быть в игровом арсенале хотя бы несколько видов конструктора. С их помощью любая игра может стать гораздо реалистичнее, будь то оборона осажденного замка, игра в машинки или строительство космической станции.

Головоломки

В развитии детей старшего дошкольного возраста важно уделить внимание логическому мышлению, усидчивости и целеустремленности. Без этих навыков невозможна продуктивная образовательная деятельность. Чтобы своевременно активизировать мыслительные способности ребенка, отлично подойдут игры-головоломки. С их помощью дети учатся концентрировать внимание на деталях, подключать воображение, а также находить нестандартные пути решения различных задач.

Популярные головоломки для мальчиков 6–7 лет:

1. Танграм. Эта игра была придумана еще в древнем Китае, а с начала 19 века увлечение танграмом охватило и Запад. Эта головоломка представляет собой набор из 7 плоских геометрических фигур. Задача состоит в том, чтобы сложить из них цельную фигуру, используя все части головоломки. По приблизительным подсчетам из танграма можно сложить около 10 тыс. различных форм, включая известных персонажей и знаменитостей.
2. «Квадриллион». Настольная игра-головоломка, состоящая из четырех магнитных пластин и фигур, представляющих собой спаянные по 3 и более шары. Задача игрока – уложить фигуры в выемки пластин таким образом, чтобы не осталось пустот. Пластины легко соединяются между собой с помощью магнитов, что позволяет постоянно усложнять задачу, варьируя расположение игровых полей. В наборе также идёт брошюра с 80 заданиями и ответы на них.
3. Змейка Рубика. Игра, пользующаяся большой популярностью в СССР в начале 1980-х, и в наши дни пользуется спросом среди любителей «поломать» голову. Она чуть проще, чем кубик Рубика и представляет собой конструкцию из 24 и более шарнирных звеньев. Вращая и складывая змейку особым образом, можно создать около 100 различных двух- и трехмерных фигур. Игрушка отлично тренирует пространственное мышление и развивает фантазию.
4. Лабиринт-куб. Игрушка представляет собой прозрачный куб с системой лабиринтов внутри. Задача игрока – довести металлический шарик, расположенный внутри, до финиша, вращая кубик в разные стороны. Эта игра имеет различные вариации – от простого к сложному. Она отлично тренирует усидчивость, координацию и учит просчитывать ходы.

Выше приведены механические головоломки, которые можно приобрести в магазине игрушек или канцелярии. Но не менее интересными могут быть и словесные головоломки, такие как загадки, шарады, викторины и многое другое.

Словесные игры

Словесные игры хороши тем, что не требуют каких-либо вспомогательных материалов, а проводить их можно в любом месте и в любое время. Это также хороший повод для общения с малышом, особенно когда родители целыми днями пропадают на работе, а возможности провести время с семьей практически нет. Словесные игры – это своего рода тренажер для мозга. С их помощью активизируется память, анализируются и обобщаются полученные ранее знания и впечатления.

Словесные игры, в которые можно поиграть с мальчиком 6–7 лет:

1. «Кто больше». По команде ведущего (по хлопку, или на счёт «три») игроки должны быстро назвать какое-нибудь число. Тот, чье число оказалось большим, получает фишку. Выиграет тот, кто соберет больше всего фишек. В игру можно играть вдвоем, но чем больше участников, тем интереснее. Главное – учитывать возможности ребенка и не забывать иногда поддаваться.
2. Словесный теннис. Один из участников называет слово на заданную тематику: автомобили, техника, военное снаряжение и т. д. Следующий участник называет слово на последнюю букву предыдущего, которое также имеет отношение к выбранной теме. И так по очереди. Выиграет тот, кто назовёт больше всего слов.
3. «Земля, вода, воздух». Ведущий называет одну из стихий (земля, вода или воздух) и бросает мяч игроку. Задача последнего назвать любое живое существо, обитающее в ней. Например, земля – слон, вода – акула, воздух – ворона и т. д. Кто ошибется или повторится, выполняет задание ведущего. Для этой игры лучше использовать мяч, но можно заменить его чем-нибудь другим или вовсе обойтись без этого элемента.
4. «Соедини по смыслу». Взрослый называет несколько слов, из которых нужно составить грамотное словосочетание, предложение или даже рассказ. Например, «езда, автомобиль, синий» – ехать на синем автомобиле; «починка, неисправен, мотор» – чинить неисправный мотор и т. д.

Словесные игры не только задействуют внимание и мышление, но и способствуют активизации психической активности ребенка. А чтобы ребенок не заскучал, старайтесь делать их чуть более активными и не затягивайте по времени.

Настольные игры для мальчиков в 6 и 7 лет

Настольные игры – вполне достойная альтернатива компьютерным. Они точно так же способны вызывать живой азарт, поскольку строятся на принципах соревнования и здорового соперничества. Помимо этого, настольные игры полезны для развития скорости мышления, логики, реакции и многих других полезных навыков, которым необходимо уделять особое внимание в дошкольным и раннем школьном возрасте.

Несомненное преимущество настольных игр в том, что они не требуют особой подготовки и дополнительного реквизита: всё, что нужно, уже идет в наборе. А самое главное – такие забавы интересны как детям, так и взрослым. Это ли не повод собраться всей семьей и весело провести время вместо того, чтобы пропадать в интернете или за просмотром телепередач?

«Свинтус юный»

Эта игра рассчитана на 2-х и более игроков, но, как показывает практика, чем больше, тем лучше. Игровой реквизит представлен картами разных цветов и мастей. Среди них есть обычные и карты с особым значением – в этом и есть фишка игры. Но самое главное – опередить соперников и первым избавиться от своих карт.

В начале игры участникам раздают по 8 карт и одну, стартовую, кладут на стол лицевой стороной вверх. Участники ходят по очереди, при этом побить карту предыдущего игрока можно либо картой того же цвета, либо той же масти.

Если попадается одна из суперкарт, необходимо выполнить следующие действия:

1. «Полисвин». Бьет любую карту. При этом игрок, который ее кладет, может загадать любой из четырех цветов, а следующий игрок должен будет положить карту соответствующего цвета или же побить карту соперника таким же «полисвином», если он есть.
2. «Захрапин». Следующий игрок пропускает ход.
3. «Хапёж». Следующий игрок берёт из колоды 3 карты и пропускает ход.
4. «Тихохрюн». Как только кто-то из игроков побьет этой картой, все остальные должны замолчать и не проронить ни звука до тех пор, пока вновь не дойдет очередь до игрока, положившего «тихохрюна». А тот, кто проговориться, берет 2 карты из колоды, после чего все уже могут говорить.
5. «Хлопкопыт». Как только эта карта появится на столе, необходимо тут же накрыть ее ладонью. Последний, кто хлопнет по «хлопкопыту», берет из колоды 2 карты.
6. «Перехрюшка». Эта карта меняет направление игры в противоположную сторону.
7. «Указявка». Игрок, положивший эту карту, придумывает задание или правило, которому игроки обязаны следовать. Тот, кто нарушит правило, берёт 2 карты из колоды. Условия аннулируются как только кто-нибудь другой не выложит следующую «указявку».

«Свинтус юный» – весёлая и увлекательная игра для всей семьи. Её вполне может осилить и 4-летний ребенок, но при этом она не менее интересна и для старшего поколения.

Морской бой

Достаточно простая в исполнении, но очень увлекательная игра, которая придется по душе не только мальчишкам, но и девчонкам. Для этого понадобится лишь ручка или карандаш, тетрадный лист в клеточку и хорошее настроение. Цель игры: первым уничтожить все корабли соперника.

На листе бумаги чертим два квадрата, каждая сторона которого будет равняться десяти клеткам. Над верхней стороной по горизонтали вписываем первые десять букв алфавита (пропускаем «ё» и «й»). Вдоль левой стороны по вертикали вписываем цифры от 1 до 10. Таким образом у нас получается 2 игровых поля: первое – наше, в котором мы будем размещать свои корабли, а второе – соперника, в которое мы будем бить наугад.

Размещаем на своём поле следующие корабли:

• 4 однопалубных;
• 3 двухпалубных;
• 2 трёхпалубных;
• 1 четырехпалубный.

1 палуба соответствует одной клетке. Четырехпалубные можно чертить как по одной линии, так и загибать Т- и Г-образно. Корабли не должны касаться друг друга даже углами. Название каждой клетки складывается из буквы и цифры. Например, А8, Б5, Г6 и т. д.

Игроки ходят по очереди, называя клетку наугад, где предположительно может быть корабль соперника и отмечая соответствующее место у себя на втором игровом поле. Если игрок попал в цель, то продолжает «бомбить» корабли соперника. Как только он дает осечку, ход переходит ко второму игроку.

Спички

Одним из самых доступных и вместе с тем интересных реквизитов для настольных игр являются обыкновенные спички. Всего с одним коробком можно придумать массу развлечений, которые окажутся не только увлекательными, но и крайне полезными.

Варианты игр со спичками:

1. Для игры понадобится 11 спичек, одна из которых бонусная, помечена маркером или вовсе можно взять горелую. Спички бросают на стол наподобие игральных костей таким образом, чтобы образовавшаяся куча легко помещалась между большим и указательным пальцами. Игроки по очереди достают спички из кучи. Но делать это нужно таким образом, чтобы не сдвинуть с места соседние спички. В противном случае ход переходит к следующему игроку. Каждая спичка приносит играющему 10 баллов, а меченая – 100 баллов. Выигрывает тот, у кого больше всего очков.
2. Игра рассчитана на 2-х участников. На столе раскладывают 20 спичек. Игроки вытаскивают по очереди от 1 до 3 спичек. Проигравшим считается тот, кому достается последняя спичка.
3. С помощью спичек можно устроить настоящий мозговой штурм для юных эрудитов. Например, сложить фигуру из 6 квадратов и попросить ребенка убрать 3 спички таким образом, чтобы получилось 4 квадрата. Или можно сложить из 4 спичек «совок», поместив внутрь него что-то наподобие мусора. Предложите ребенку убрать 2 спички таким образом, чтобы совок оказался пустым.

В выборе настольной игры, необходимо учитывать предпочтения и характер ребенка. Одни мальчишки не могут и минуты усидеть на месте – им больше подойдут игры с юмором или яркой и интересной атрибутикой. Другие дети не прочь посидеть над головоломкой – в таком случае лучше остановить свой выбор на чем-то более интеллектуальном и одновременно увлекательном.

«День вождей»

«День вождей» – это не просто настолка, в которой игроки механически бросают кубик, постепенно подбираясь к финишу. Это довольно активная и весёлая игра, которая удачно скрасит серые будни и разбавит любой праздник или просто дружеские посиделки. Здесь важна не столько цель, сколько способы ее достижения.

Используя кубик, игроки по очереди совершают ходы по игровому полю. После того как игрок походил, ему необходимо взять одну из карт с заданиями, которые идут в наборе (всего их 100 штук). Если он выполняет задание, то остается на месте, а если нет, возвращается по стрелке назад. Выигрывает тот, кто первым доберётся до финиша.

Вся фишка – в заданиях. Большинство из них были придуманы самими детьми, поэтому они могут оказаться довольно неожиданными и забавными. Со временем игру можно расширять, придумывая собственные задания и усложняя их в зависимости от возраста участников и степени раскованности.

Активные мальчиковые игры в 6–7 лет

6–7 летние мальчишки при всей своей активности обладают неодинаковым темпераментом и, соответственно, имеют различные предпочтения. Одни готовы часами возиться с конструктором, создавая всё новые конструкции, а другие не могут и 5 минут усидеть на месте, не говоря уже о том, чтобы заняться учёбой и прочими скучными делами. Таких ребят вряд ли отвлечешь от телефона настольными играми и головоломками, а вот активные подвижные игры подойдут как нельзя кстати.

Существует масса развлечений, которыми можно занять ребенка дома. Конечно, они тем интереснее, чем больше в них участников, однако при поддержке взрослых недостаток игроков можно сполна компенсировать. Ниже приведены лишь некоторые из активных игр, в которые можно поиграть как дома, так и на улице.

«Малечина-калечина»

Эта старинная забава пришла к нам из Древней Руси. Она хорошо тренирует сноровку, координацию и выдержку. Для игры понадобятся небольшие ровные палки с достаточно широким основанием или подобные предметы.

Каждый из игроков ставит палку себе на ладонь и произносит следующие слова: «Малечина-калечина, сколько часов осталось до вечера. Раз, два, три…». Тот игрок, кто сумеет сосчитать до самого большого числа и при этом не уронит палку, будет победителем. Задачу можно усложнять, предлагая удержать палку на нескольких пальцах, на локте или даже на носке.

«Поймай, если сможешь»

Игроки располагаются в один ряд, спиной к ведущему. Тот, в свою очередь, становится по центру, немного поодаль от них. На счет 5 ведущий называет имя одного из участников и подбрасывает мяч вверх. Тот, чье имя назвали, должен развернуться и поймать мяч. Если кто-то из игроков трижды упустил мяч, то выполняет задание ведущего. Они могут быть самыми разными: простоять минуту на одной ноге, изобразить гусеницу, прокукарекать любимую песенку и т. д.

Боулинг

В магазинах игрушек продаются специальные детские наборы для боулинга. Однако необходимый инвентарь можно быстро соорудить из подручных средств. В качестве кеглей отлично подойдут пластиковые бутылки. Их можно наполнить разноцветной бумагой или фольгой для яркости. Покажите ребенку, как необходимо бросать мяч, чтобы сбить кегли. Если задача оказалась слишком легкой, можно наполнить бутылки водой и тогда сбить их будет не так-то просто.

«Воздушный забег»

Отметьте точки старта и финиша. Расставьте между ними несколько препятствий. Каждый из игроков получает по воздушному шару. Задача участников: довести воздушный шар до финиша без использования рук.

Твистер

Твистер – это отличный способ повеселиться и от души похохотать. Игровым полем здесь служит специальный коврик, на котором нарисованы четыре ряда разноцветных кружков. Ведущий крутит рулетку и по очереди сообщает игрокам, на какой кружок и какой конечностью им необходимо становиться. Уже спустя 5–10 минут после начала игры участники превращаются в невообразимый клубок из рук и ног, а выиграет тот, кто дольше всех продержится и не упадет.

Для мальчишек 6–7 лет полезными будут разные виды игр. Активные подвижные игры развивают реакцию, активизируют психическую деятельность, тренируют координацию и мышцы в целом. Развивающие игры стимулируют внимание, логическое и пространственное мышление. Настольные игры, помимо стимуляции когнитивных функций мозга, способны вызвать массу положительных эмоций и даже составить конкуренцию виртуальным. В организации полезного досуга для своих детей родителям необходимо на личном примере показать, что отдохнуть можно не только со смартфоном в руках, но и в кругу любящей семьи.